Привет, Codeforces!
Напомню, что функционируют два типа грантов, учрежденных президентом фонда Виктором Шабуровым, направленных на поддержку развития спортивного программирования в региональных вузах:
50K рублей и поездка в Сочи для “гроссмейстеров” с Codeforces
10К рублей в месяц для преподавателей, организующих тренировки по спортивному программированию.
В этом посте я бы хотела рассказать вам о результатах работы фонда Botan Investments за последние полгода. Также обращаю ваше внимание, что недавно сменился координатор образовательных программ фонда, и теперь эту деятельность выполняю я (меня зовут Софья Савинова, мои контактные данные внизу поста).
Позавчера побороться за приз в 50К рублей в Сочи приезжал Эдвард Edvard Давтян. К сожалению, ему не удалось получить грант, но мы надеемся, что поездка в наш замечательный город и знакомство с представителями фонда оставит у него самые приятные впечатления и станет стимулом к дальнейшему развитию.
Мы приглашаем всех желающих, подходящих под требования программы (а с ними можно подробно ознакомиться на сайте Botan Investments) последовать его примеру и побороться за приз. Сочи вас ждет!
Вторая образовательная программа фонда Botan Investments – 10К рублей преподавателям – действует с ноября. За это время в программе приняли участие представители пятнадцати российских вузов.
Наша работа с преподавателями продолжается, и в будущем планируется увеличить число задействованных вузов. Мы бы очень хотели узнать ваши мнения и предложения по улучшению качества нашей деятельности. Нам важно понять, как мы можем поддержать развитие спортивного программирования в российских вузах, с какими проблемами сталкиваются преподаватели и как мы можем помочь их решить.
Также в апреле фонд выступил одним из спонсоров Московских сборов на базе МФТИ.
Желаем российским командам удачи на финале в Таиланде!
Софья Савинова,
Координатор образовательных программ Botan Investments
Email: [email protected]
Телефон: +79996525628
P.S. В ближайшее время мы свяжемся со всеми преподавателями для обсуждения вопросов компенсаций, исправления недочетов программы и корректировки планов на следующий учебный год.
"Нам важно понять, как мы можем поддержать развитие спортивного программирования в российских вузах, с какими проблемами сталкиваются преподаватели и как мы можем помочь их решить."
у нас студенты сталкиваются — не могут найти для этого преподавателей в вузе
Дело в том, что студенты у нас сами занимаются, в вузе, но в свободное время, плюс им помогают ребята по-старше. И эти ребята по своему опыту знают, что вуз небогатый (даже на оплату поездки в Барнаул), и деньги от BI хочется пустить только на оплату сборов для команды, а не на зп человека.
И кстати, наш вуз не проводил ниодного соревнования :)
Пардон, не заметил, что Вы не из ИКИТ. Ну так и попробуйте с ними объединиться, поездите к ним на тренировки, это будет полезно и Вам и им.
Про ездить вы перегнули — вузы на расстоянии 15 минут ходьбы :) И не знаю, что там у них за тренировки, на которых нам будет полезно.
А объединяться, по сути, ради только финансирования пока морально не готовы, не настолько всё плохо.
Виталий, спасибо за Ваш комментарий. Отсутствие преподавателей, готовых проводить тренировки, это важная проблема, и мы будем думать, какие действия можно предпринять. Возможно, преподавателей можно найти среди аспирантов вуза.
Одной из целью программ фонда как раз и является создание дополнительной мотивации для одаренных студентов оставаться в родном вузе, чтобы со временем самим стать преподавателями и готовить следующее поколение.
Если аспиранты подходят, то проблемы скорее всего не будет. Но кажется, когда я читал последние критерии, аспиранты не подходили.
Преподаватель – сотрудник вуза, чей юридический адрес относится к региону РФ отличному от Москвы и Санкт-Петербурга. Преподаватель не должен являться студентом бакалавриата/магистратуры. Преподаватель может быть как штатным так и внештатным сотрудником/совместителем, также допустим вариант с оформлением по договору подряда. Подробно можно прочитать тут: http://codeforces.com/blog/entry/21840
Преподаватель не должен являться студентом, но ограничений на аспирантуру нет.
Есть несколько вопросов по правилам вашей программы для преподавателей.
На данный момент 10 человек нет, но с сентября планирую набрать. Начальный уровень подготовки достаточно низкий, поэтому задачи средней сложности разбираются за две-три тренировки. В связи с чем вопрос — возможно ли учитывать один идентификатор на 2 занятия, или перекладывать одни и те же задачи между разными тренировками\мэшапами?
Очное написание раунда КФ в ВУЗе невозможно (до 10 вечера сидеть не позволяют). Очная тренировка на дорешивание задач после участия в раунде считается полноценной тренировкой?